Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/66656 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/66656 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | interacción social autonomía autoaprendizaje integración escolar pedagogía diferencial discapacitado intelectual |
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Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulaciónVived Conte, Elíasinteracción socialautonomíaautoaprendizajeintegración escolarpedagogía diferencialdiscapacitado intelectualResumen basado en el de la publicaciónLas habilidades sociales, la autonomía personal y el desarrollo de conductas autorreguladas, dentro de un desarrollo de la autodeterminación de los alumnos con discapacidad intelectual, constituyen competencias fundamentales en su desarrollo como personas, de gran importancia para su preparación laboral y su posterior integración en el mercado de trabajo, para su participación en la sociedad y para el desarrollo de una vida independiente. Se revisan las áreas de desarrollo sobre las que gira el programa, se exponen los objetivos que se persiguen, la metodología didáctica, los materiales didácticos vinculados así como diversos sistemas de evaluación. Se pretende que el niño con discapacidad intelectual, ya desde su infancia, desarrolle convenientemente sus habilidades sociales, su autonomía personal y su autorregulación.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPZaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 20112011info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/66656reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos docentes ; 194info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/666562026-05-28T18:21:31Z |
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