The use of authentic material for the sake of improving atittudes towards the English language learning.
[ES] El presente proyecto defiende el uso de materiales auténticos como recursos esenciales en la clase de lengua inglesa, con la finalidad de mejorar las actitudes para el aprendizaje de la segunda lengua. De esta forma, la motivación se presenta como un factor fundamental a considerar cuando se tr...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/24394 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/24394 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 58 5801 5801.07 Pedagogía Pedagogy Teoría y métodos educativos Educational Theory and Methods Métodos pedagógicos Pedagogical Methods |
| Sumario: | [ES] El presente proyecto defiende el uso de materiales auténticos como recursos esenciales en la clase de lengua inglesa, con la finalidad de mejorar las actitudes para el aprendizaje de la segunda lengua. De esta forma, la motivación se presenta como un factor fundamental a considerar cuando se trabaja con este tipo de recursos. No obstante, no debemos obviar la importancia de la competencia comunicativa como el principal objetivo de la enseñanza de inglés, ya que esta lengua es considerada una lengua franca hoy día y permite a nuestros estudiantes comunicarse en cualquier lugar del mundo. A través de los materiales auténticos, como la música, las películas o los textos escritos, los estudiantes tienen la oportunidad de reconocer cómo los ingleses nativos se comunican, reconociendo estructuras gramaticales, vocabulario y pronunciación, entre otros aspectos. |
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