La aplicación de la metodología de enseñanza aprendizaje del dibujo técnico basada en la experimentación y su incidencia en el desarrollo de competencias de los estudiantes de quinto curso del Colegio San Gabriel de Quito en el año lectivo 2006-2007
Introducción. Debate teórico. Competencias de dibujo técnico. Metodología de enseñanza - aprendizaje. Medición. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/12053 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12053 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COLEGIO SAN GABRIEL DESARROLLO SOCIAL DIBUJO TECNICO ENSEÑANZA APRENDIZAJE MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL PLANIFICACION CURRICULAR POSGRADOS |
| Sumario: | Introducción. Debate teórico. Competencias de dibujo técnico. Metodología de enseñanza - aprendizaje. Medición. Conclusiones y recomendaciones. Anexos. |
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