Incidencia de la aplicación del proyecto tutoría, orientación y bienestar estudiantil en la formación integral de los y las estudiantes de la sección nocturna del Colegio Técnico "Sigsig" durante el año lectivo 2007-2008
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/12744 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12744 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COLEGIO TECNICO SIGSIG MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS |
| Sumario: | Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. |
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