Diferencias entre niveles ocupacionales, teniendo en cuenta la relación entre elementos culturales que influyen en la fuerza del clima y el tipo de clima laboral en la Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito
Este trabajo de investigación tiene como propósito determinar y estudiar las diferencias en la percepción de los elementos culturales que influyen en el clima laboral y fuerza del clima de los servidores que conforman los diferentes niveles ocupacionales de la Subsecretaria de Educación del Distrito...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Escuela Politécnica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Escuela Politécnica Nacional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibdigital.epn.edu.ec:15000/16848 |
| Acesso em linha: | http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/16848 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | TALENTO HUMANO CLIMA ORGANIZACIONAL ORGANIZACIONES EMPRESARIALES |
| Resumo: | Este trabajo de investigación tiene como propósito determinar y estudiar las diferencias en la percepción de los elementos culturales que influyen en el clima laboral y fuerza del clima de los servidores que conforman los diferentes niveles ocupacionales de la Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito, considerando que el clima organizacional es un factor que influye directamente en los miembros de la organización lo cual se refleja en su rendimiento, actitud, motivación y compromiso con la organización. La muestra de este trabajo está compuesta por 106 personas para lo cual se aplicó una encuesta referente al Clima Organizacional a los servidores públicos, agrupados en los niveles ocupacionales operativo, mando medio y mando alto, con la finalidad de determinar cuál es la percepción del clima laboral del puesto, grupo y organización y los elementos que influyen en el mismo, esta encuesta fue previamente aplicada en la Escuela Politécnica Nacional. Los resultados obtenidos mostraron una relación entre la percepción del clima a nivel de puesto, grupo y organización y de los elementos que lo conforman el clima en la institución, por lo cual se acepta la hipótesis de que estas variables están asociadas al clima de la institución. En esta investigación se introdujo un nuevo factor que es la Fuerza del Clima, el cual arrojo que el clima en la Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito se puede considerar como débil, debido a la variabilidad de percepciones que tienen los servidores públicos. |
|---|