Escuela inclusiva y cultura escolar : algunas evidencias empíricas

Resumen tomado de la revista

Detalhes bibliográficos
Autores: Ortiz González, María del Carmen, Lobato Quesada, Xilda
Formato: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/33161
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/33161
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:pedagogía diferencial
integración escolar
igualdad de oportunidades
resultado de investigación
Descrição
Resumo:Resumen tomado de la revista