La utilización del microblogging y de Twitter como herramienta de enseñanza-aprendizaje

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author:	Checa García, Fernando
Format:	article
Publication Date:	2013
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/140283
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/140283
Access Level:	Open access
Keyword:	nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador investigación sobre literatura científica red social Web 2.0

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación