La web 2.0 en el aula de Ciencias Sociales : propuestas para la ESO
Se describen algunas herramientas de la web 2.0 y se muestra desde la perspectiva de la asignatura de Ciencias Sociales en Secundaria, cómo las TIC pueden y deben ser utilizadas para contribuir al desarrollo y adquisición de las competencias básicas.
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/28772 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/28772 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador ciencias sociales Web 2.0 |
| Resumo: | Se describen algunas herramientas de la web 2.0 y se muestra desde la perspectiva de la asignatura de Ciencias Sociales en Secundaria, cómo las TIC pueden y deben ser utilizadas para contribuir al desarrollo y adquisición de las competencias básicas. |
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