Aprenentatge basat en projectes multimódul pel primer curs de desenvolupament d’aplicacions multiplataforma

Durant el transcurs del màster, es fa menció especial a l'ús de metodologies actives per la formació dels joves professionals del futur. Una d'aquestes metodologies actives és l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP o PBL per les seves sigles en anglès. Però es fa servir l'ABP dur...

Full description

Bibliographic Details
Author: Lordan Burgos, Jordi
Format: master thesis
Publication Date:2021
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repository:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Language:Catalan
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/360539
Online Access:https://hdl.handle.net/2117/360539
Access Level:Open access
Keyword:Vocational education
Active learning
ABP
Formació professional
CFGM
Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma
Cicle Formatiu de Grau Superior
PBL
Vocational training
Multiplatform Application Development
Aprenentatge actiu
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
Description
Summary:Durant el transcurs del màster, es fa menció especial a l'ús de metodologies actives per la formació dels joves professionals del futur. Una d'aquestes metodologies actives és l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP o PBL per les seves sigles en anglès. Però es fa servir l'ABP durant els Cicles Formatius d'Informàtica? I si es fa servir, es fa durant el primer curs o durant el segon? En Cicles Formatius de Grau Mig (CFGM)? I en Cicles Formatius de Grau Superior? Quantes assignatures involucren en els diferents ABP? En aquest treball es vol fer un petit estudi de l'ús de l'ABP en els Cicles Formatius per conèixer la seva implementació en els centres de Catalunya i en concret s'ofereix un projecte pel primer curs del CFGS de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma (DAM) agrupant 5 assignatures. L'objectiu de l'ABP plantejat és que els alumnes puguin posar en pràctica els coneixements adquirits fins al moment, més els coneixements nous que hauran d'adquirir durant el transcurs del projecte, per desenvolupar un projecte que relacioni els continguts de 4 Mòduls Formatius.

Similar Items