Enseñanza e investigación.

Se debe enseñar al alumno el método para integrar los hechos desconocidos, en el dominio de los conocimientos lógicos. Bajo esta premisa se señala la existencia de criterios más matizados y se comenta la situación en diversos países de la Europa Occidental y América del Norte.

Detalhes bibliográficos
Autor: Barella, A.
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:1966
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositório:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2099/5835
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2099/5835
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Engineering -- Study and teaching
Enginyeria -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria tèxtil
Descrição
Resumo:Se debe enseñar al alumno el método para integrar los hechos desconocidos, en el dominio de los conocimientos lógicos. Bajo esta premisa se señala la existencia de criterios más matizados y se comenta la situación en diversos países de la Europa Occidental y América del Norte.