El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña

En esta investigación se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales entre los centros de educación primaria y los de secundaria de Cataluña. Es un estudio cualitativo en el que se realizan 14 entrevistas a docentes y alumnos de primaria y secundaria de los 5 c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Rodrigo, Laura
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/38367
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/38367
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tabletas digitales
M-learning
Educación
TIC
Tablets
Education
ICT
id ES_cd3a55590bb29d3cd9cf6714a812d247
oai_identifier_str oai:idus.us.es:11441/38367
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de CataluñaThe didactic and methodological use of tablets in classroms of Primary and Secondary Education in CataloniaFernández Rodrigo, LauraTabletas digitalesM-learningEducaciónTICTabletsEducationICTEn esta investigación se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales entre los centros de educación primaria y los de secundaria de Cataluña. Es un estudio cualitativo en el que se realizan 14 entrevistas a docentes y alumnos de primaria y secundaria de los 5 centros participantes. Las conclusiones determinan que el uso didáctico y metodológico de las tabletas está condicionado por la finalidad con la que se adquieren, las estrategias pedagógicas que se imparten en el aula, los niveles educativos y la cantidad de dispositivos disponibles.The investigation aims to describe and differentiate the didactic and methodological use of tablets between primary and secondary schools in Catalonia. It is research through a qualitative methodology, in which 14 interviews are carried out to teachers and students of primary and secondary schools of the 5 participating centres. The conclusions determine that the didactic and methodological use of tablets is influenced by which purpose are they acquired, the pedagogical strategies given at classrooms, the educational levels and the amount of available devices.Universidad de Sevilla2016info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/38367https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolPixel-bit: revista de medios y educación, 48, 9-25http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/383672026-06-17T12:51:07Z
dc.title.none.fl_str_mv El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
The didactic and methodological use of tablets in classroms of Primary and Secondary Education in Catalonia
title El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
spellingShingle El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
Fernández Rodrigo, Laura
Tabletas digitales
M-learning
Educación
TIC
Tablets
Education
ICT
title_short El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
title_full El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
title_fullStr El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
title_full_unstemmed El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
title_sort El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
dc.creator.none.fl_str_mv Fernández Rodrigo, Laura
author Fernández Rodrigo, Laura
author_facet Fernández Rodrigo, Laura
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Tabletas digitales
M-learning
Educación
TIC
Tablets
Education
ICT
topic Tabletas digitales
M-learning
Educación
TIC
Tablets
Education
ICT
description En esta investigación se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales entre los centros de educación primaria y los de secundaria de Cataluña. Es un estudio cualitativo en el que se realizan 14 entrevistas a docentes y alumnos de primaria y secundaria de los 5 centros participantes. Las conclusiones determinan que el uso didáctico y metodológico de las tabletas está condicionado por la finalidad con la que se adquieren, las estrategias pedagógicas que se imparten en el aula, los niveles educativos y la cantidad de dispositivos disponibles.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11441/38367
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01
url http://hdl.handle.net/11441/38367
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Pixel-bit: revista de medios y educación, 48, 9-25
http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2016.i48.01
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Sevilla
dc.source.none.fl_str_mv reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname:Universidad de Sevilla (US)
instname_str Universidad de Sevilla (US)
reponame_str idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
collection idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419791306981376
score 15,301629

Similares en LA Referencia