La escuela centrada en la comunidad : un modelo de escuela inclusiva para el siglo XXI

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Merino Fernández, José Vicente
Formato: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/124323
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/124323
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909120033A
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:integración escolar
educación social
igualdad de oportunidades
relación escuela-comunidad
cambio social
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación