Análisis del acto dramático: Un modelo comunicativo
La intención de este artículo es presentar un modelo comunicativo para el acto dramático basado en el modelo de competencia comunicativa de Bachman (1990), con las aportaciones de teóricos de la teoría de la recepción (Teresa Julio, 1996) Este modelo se basa en la lengua e implica autor/espectador i...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/31369 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/31369 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Competencia comunicativa teoría de la recepción acto dramático espectador ideal autor ideal input dramático Communicative competence reception theory dramatic act ideal spectator ideal author dramatic input Compétence communicative théorie de la réception acte dramatique spectateur ideal auteur ideal input dramatique |
| Sumario: | La intención de este artículo es presentar un modelo comunicativo para el acto dramático basado en el modelo de competencia comunicativa de Bachman (1990), con las aportaciones de teóricos de la teoría de la recepción (Teresa Julio, 1996) Este modelo se basa en la lengua e implica autor/espectador ideal, a partir de cuya competencia lingüística es posible definir el input dramático. Para ilustrar el modelo se dan ejemplos sacados de la obra dramática de Eduardo Asquerino. |
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