La formación permanente del maestro no tutelada
Tradicionalmente se ha confundido la formación permanente del maestro con la enseñanza permanente al maestro. En la actualidad emergen modelos, como el que se defiende en esta comunicación, que propugnan una autoformación colectiva de los maestros vinculada a sus práctica profesional diaria. Es nece...
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Detalhes bibliográficos
| Autor: |
González Rosas, José Luis |
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| Formato: | artículo
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| Fecha de publicación: | 1988 |
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| País: | España |
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| Recursos: | Universidad de Murcia |
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| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
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| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/141807 |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10201/141807
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palavra-chave: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
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