Una experiencia práctica para el aprendizaje de Fisiología Humana en los grados de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética desde la perspectiva de la cognición corporizada.
Se presentan los resultados de la investigación de un recurso didáctico enfo-cado desde la teoría de la cognición corporizada, implementado en alumnado de los grados en Nutrición Humana y Dietética y en Farmacia de la UPV/EHU. Se ha observado una mejoría en el proceso de enseñanza-aprendizaje y una...
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| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad del País Vasco |
| Repositório: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/65232 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10810/65232 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | cognición corporizada fisiología humana aparato digestivo |
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Una experiencia práctica para el aprendizaje de Fisiología Humana en los grados de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética desde la perspectiva de la cognición corporizada.Echeazarra Escudero, Leyrecognición corporizadafisiología humanaaparato digestivoSe presentan los resultados de la investigación de un recurso didáctico enfo-cado desde la teoría de la cognición corporizada, implementado en alumnado de los grados en Nutrición Humana y Dietética y en Farmacia de la UPV/EHU. Se ha observado una mejoría en el proceso de enseñanza-aprendizaje y una valoración muy positiva por parte del alumnado.Educación Editora202420242023info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10810/65232reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigacióninstname:Universidad del País VascoEspañolhttp://monografias.educacioneditora.net/index.php/educacioneditora/catalog/book/11info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/© 2023 Publicaciones Educación Editora bajo CC BYoai:addi.ehu.eus:10810/652322026-06-18T09:23:17Z |
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