Curs 0 d'informàtica a la ESO
La idea neix d'una necessitat del centre del practicum d'uniformitzar els coneixements bàsics d’informàtica que l’alumnat ha de tenir per seguir profitosament l'ESO (i encara més dins de l’àmbit de l’Educat 1x1). Considerada la situació territorial del centre, on hi ha un moviment con...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15282 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2099.1/15282 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Computer science--Study and teaching (Secondary) Information technology--Study and teaching Tecnologia Informàtica Moodle Continguts mínims Materials digitals Recursos Material didàctic Organització del centre Motivació Informàtica--Educació secundària Tecnologia de la informació--Ensenyament Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Material didàctic Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica |
| Resumo: | La idea neix d'una necessitat del centre del practicum d'uniformitzar els coneixements bàsics d’informàtica que l’alumnat ha de tenir per seguir profitosament l'ESO (i encara més dins de l’àmbit de l’Educat 1x1). Considerada la situació territorial del centre, on hi ha un moviment constant de l'alumnat, sovint el professorat es troba en la incertesa de saber els coneixements reals de l'alumnat en el camp de les TIC, eina base per l'escola moderna. Per això el centre ha pensat crear un “Curs 0“ destinat en primer lloc a primer d’ESO, però accessible a tots els nivells per tal que el curs es transformi en una eina de repàs i una ocasió per posar-se al dia amb les TIC. Amb l’ajuda de la plataforma Moodle, el Curs 0, a més del valor didàctic, vol ser un projecte obert, una ajuda en la tasca quotidiana del centre (d’això la transversalitat) a tots els nivells i àmbits, i una referència fins i tot pel professorat. Tanmateix es proposa el curs com una eina interessant per a les aules d’acollida, on es podrà treballar amb imatges, vídeo i sons, del Curs 0. En previsió d’això el projecte es basarà en explicacions i pràctiques breus, senzilles i molt visuals on, per quant possible sigui "el fer" l'eina principal de l'aprenentatge. Donat que es considera el Curs 0 com un projecte obert, es pot considerar en constant evolució i adaptat a les exigències del centre a mesura que vagin sortint. Els arguments per tant s’han de determinar constantment, però seran qüestions elementals i concretes, explicades amb metodologies adaptades a tots els nivells. El material podrà ser original (realitzat amb programari de codi obert o lliure) o aprofitat de l'existent a la xarxa (amb els deguts permisos o llicències). L'interès del treball resideix en resoldre una necessitat especifica del centre i en posar les bases d’un projecte obert que pot arribar a ser un referent en l'activitat quotidiana del centre en l'interès de tota la comunitat escolar. |
|---|