El mapa del tesoro: un proyecto sobre la representación del espacio en la educación infantil
Narración de un proyecto con niños de Educación Infantil en el que los niños juegan a que son piratas, elaboran un tesoro, lo esconden en la escuela, preparan un mapa del tesoro y se lo dan a sus compañeros para que encuentren el tesoro. Durante el proyecto, vemos como los niños evolucionan en su co...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/53080 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/53080 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 373.2 Enseñanza preescolar. 37.02 Didáctica y metodología. 51 Matemáticas. Educación Infantil Matemáticas Geometría Planos y Mapas Representación del Espacio Juego Early Childhood Education Mathematics Geometry Plans and Maps Representations of Space Play Educación infantil Enseñanza de las Matemáticas 58 Pedagogía |
| Sumario: | Narración de un proyecto con niños de Educación Infantil en el que los niños juegan a que son piratas, elaboran un tesoro, lo esconden en la escuela, preparan un mapa del tesoro y se lo dan a sus compañeros para que encuentren el tesoro. Durante el proyecto, vemos como los niños evolucionan en su competencia sobre la representación del espacio y cómo pasan de tomar el mapa como un dibujo libre a considerarlo como una representación fiel del espacio que les sirva para localizar objetos. |
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