Per la Justícia Global a les STEM, el què faci falta!
Des del grup de treball docent EduglobalSTEM (orientat a la justícia global en l'àmbit STEM) volem destacar dos aspectes clau del llegat que ens va deixar el Jordi, dels quals en va ser un gran promotor. D'una banda, la mirada Scitizenship o competència científica per la ciutadania, i de l...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositório: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalão |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:289496 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/289496 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.504 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Justícia global STEM Scitizenship Grups docents Justicia global Grupos docentes Global justice Teacher's communities |
| Resumo: | Des del grup de treball docent EduglobalSTEM (orientat a la justícia global en l'àmbit STEM) volem destacar dos aspectes clau del llegat que ens va deixar el Jordi, dels quals en va ser un gran promotor. D'una banda, la mirada Scitizenship o competència científica per la ciutadania, i de l'altra, la promoció dels grups de treball d'autoformació i codisseny formats per professorat. |
|---|