El nivel lector de los escolares al salir de la escuela primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Camina Durántez, María Asunción, Martínez Belinchón, Ángel, Piqueras López, Ángela, Fernández Baroja, Fernanda
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	1994
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/124622
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/124622 https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1701/1799
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	lectura enseñanza primaria nivel de conocimientos desarrollo intelectual España sistema educativo libro de texto programa de estudios

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación