Crèdit variable : conèixer és estimar

Resumen tomado de la revista

Detalhes bibliográficos
Autor:	Vilalta, Esther
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2000
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/7191
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/7191 http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=521 http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=521
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	deporte integración escolar educación física pedagogía diferencial discapacitado sensorial discapacitado físico Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Descrição
Resumo:	Resumen tomado de la revista