Com desenvolupar un escaperoom educatiu per a l'aprenentatge d'immunologia: BreakOut Educatiu

Els BreakOut Educatius tenen com a finalitat que l'estudiant aprengui jugant a través de la resolució d'una sèrie d'enigmes que es troben en una caixa o similar. Per introduir continguts d'immunologia s'ha dissenyat un BreakOut educatiu recreant una tecnologia basada en nano...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Rodríguez Lagunas, María José, Massot Cladera, Malen, Grases Pintó, Blanca, Abril Gil, Maria del Mar, Azagra Boronat, Ignasi, Ruiz Iglesias, Patricia, Morales Ferré, Carla, Rio-Aige, Karla, Périz, Marta, Torres Castro, Paulina, Gorgori-González, Abril, Franch i Masferrer, Àngels, Castell, Margarida, Pérez-Cano, Francisco J.
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositório:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/183481
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/183481
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Ludificació
Educació superior
Innovacions educatives
Nanotecnologia
Gamification
Higher education
Educational innovations
Nanotechnology
Descrição
Resumo:Els BreakOut Educatius tenen com a finalitat que l'estudiant aprengui jugant a través de la resolució d'una sèrie d'enigmes que es troben en una caixa o similar. Per introduir continguts d'immunologia s'ha dissenyat un BreakOut educatiu recreant una tecnologia basada en nanobots capaç de curar qualsevol tipus d'infecció. L'experiència, tot i necessitar d'una inversió de temps important, ha estat gratificant per a estudiants i professors.

Registros relacionados