Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web

Resumen tomado del autor

Detalhes bibliográficos
Autores: Kerejeta Lasa, Mikel, Larrañaga Olagaray, Mikel, Rueda Molina, Urko, Urrutia, Ainara, Arruarte Lasa, Ana, Elorriaga Arandia, Jon Ander
Formato: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/5671
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/5671
http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/28
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:tecnología de la información
tecnología de la educación
elaboración de tests
entorno de programación
examen asistido por ordenador
autoevaluación
evaluación
multilingüismo
aplicación informática
Web
id ES_2dd61c4cd2ff8802a3d06efa8edbc1f3
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/5671
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la webIE comunicaciones : revista iberoamericana de informática educativaKerejeta Lasa, MikelLarrañaga Olagaray, MikelRueda Molina, UrkoUrrutia, AinaraArruarte Lasa, AnaElorriaga Arandia, Jon Andertecnología de la informacióntecnología de la educaciónelaboración de testsentorno de programaciónexamen asistido por ordenadorautoevaluaciónevaluaciónmultilingüismoaplicación informáticaWebResumen tomado del autorSe presenta TOKA, un sistema de evaluación que permite generar ejercicios multilingües de tipo test y evaluarlos automáticamente. TOKA ha sido diseñado siguiendo el paradigma de internacionalización_localización y permite gestionar dominios en idiomas diferentes de forma integrada. La herramienta puede ser utilizada tanto dirigida por el profesor, que genera y asigna exámenes, como dirigida por el propio estudiante, en procesos de autoevaluación. También se describe una experiencia de utilización de TOKA en un entorno educativo real.Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.esESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/5671http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/28reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIE comunicaciones : revista iberoamericana de informática educativa. 2006, n. 3, enero-junio ; p. 55-62info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/56712026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
IE comunicaciones : revista iberoamericana de informática educativa
title Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
spellingShingle Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
Kerejeta Lasa, Mikel
tecnología de la información
tecnología de la educación
elaboración de tests
entorno de programación
examen asistido por ordenador
autoevaluación
evaluación
multilingüismo
aplicación informática
Web
title_short Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
title_full Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
title_fullStr Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
title_full_unstemmed Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
title_sort Una aproximación multilingüe a la evaluación basada en la web
dc.creator.none.fl_str_mv Kerejeta Lasa, Mikel
Larrañaga Olagaray, Mikel
Rueda Molina, Urko
Urrutia, Ainara
Arruarte Lasa, Ana
Elorriaga Arandia, Jon Ander
author Kerejeta Lasa, Mikel
author_facet Kerejeta Lasa, Mikel
Larrañaga Olagaray, Mikel
Rueda Molina, Urko
Urrutia, Ainara
Arruarte Lasa, Ana
Elorriaga Arandia, Jon Ander
author_role author
author2 Larrañaga Olagaray, Mikel
Rueda Molina, Urko
Urrutia, Ainara
Arruarte Lasa, Ana
Elorriaga Arandia, Jon Ander
author2_role author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv tecnología de la información
tecnología de la educación
elaboración de tests
entorno de programación
examen asistido por ordenador
autoevaluación
evaluación
multilingüismo
aplicación informática
Web
topic tecnología de la información
tecnología de la educación
elaboración de tests
entorno de programación
examen asistido por ordenador
autoevaluación
evaluación
multilingüismo
aplicación informática
Web
description Resumen tomado del autor
publishDate 2006
dc.date.none.fl_str_mv 2006
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/5671
http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/28
url http://hdl.handle.net/11162/5671
http://161.67.140.29/iecom/index.php/IECom/article/view/28
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv IE comunicaciones : revista iberoamericana de informática educativa. 2006, n. 3, enero-junio ; p. 55-62
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405357429751808
score 15.228081