Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective
La literatura señala a la joint venture como un instrumento para el emprendimiento y el aprendizaje entre organizaciones. Este tipo particular de cooperación entre empresas permite a sus socios desarrollar dos procesos de aprendizaje: uno refente a los conocimientos por el socio en la join venture;...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/7693 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10272/7693 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Entrepreneurship Aprendizaje interorganizativo Aprendizaje de la cooperación Joint venture Interorganizational Learning Cooperative Learning |
| id |
ES_2c6d2f8a8f6ae5362d75723ee36dc7d1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ariasmontano.uhu.es:10272/7693 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm PerspectiveAprendizaje de la cooperación y aprendizaje de conocimiento a través de una joint venture : un estudio desde la perspectiva de la firma emprendedoraRibeiro Soriano, DomingoBenavides Espinosa, María del MarMohedano Suanes, AntoniaEntrepreneurshipAprendizaje interorganizativoAprendizaje de la cooperaciónJoint ventureInterorganizational LearningCooperative LearningLa literatura señala a la joint venture como un instrumento para el emprendimiento y el aprendizaje entre organizaciones. Este tipo particular de cooperación entre empresas permite a sus socios desarrollar dos procesos de aprendizaje: uno refente a los conocimientos por el socio en la join venture; y, el otro, al aprendizaje del proceso de la cooperación. La mayoría de los estudios que analizan la relación entre ambos tipos de aprendizaje sugiere que el aprendizaje de los conocimientos proporcionados por el socio está influenciado positivamente por el aprendizaje corporativo. En este estudio se analiza un muestra de 81 empresas que han participado en una join venture. A partir de la utilización de escalas propias, el estudio evidencia que la relación entre los dos tipos de aprendizaje no es unidireccional, sino bidireccional.Universidad de Huelva20132013-01-0120132013-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10272/7693reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelvainstname:Universidad de Huelva (UHU)Inglésengopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ariasmontano.uhu.es:10272/76932026-06-02T14:58:11Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective Aprendizaje de la cooperación y aprendizaje de conocimiento a través de una joint venture : un estudio desde la perspectiva de la firma emprendedora |
| title |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| spellingShingle |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective Ribeiro Soriano, Domingo Entrepreneurship Aprendizaje interorganizativo Aprendizaje de la cooperación Joint venture Interorganizational Learning Cooperative Learning |
| title_short |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| title_full |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| title_fullStr |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| title_full_unstemmed |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| title_sort |
Cooperative Learning and Learning of Knowledge Through a Joint Venture : A Study from the Entrepreneurial Firm Perspective |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Ribeiro Soriano, Domingo Benavides Espinosa, María del Mar Mohedano Suanes, Antonia |
| author |
Ribeiro Soriano, Domingo |
| author_facet |
Ribeiro Soriano, Domingo Benavides Espinosa, María del Mar Mohedano Suanes, Antonia |
| author_role |
author |
| author2 |
Benavides Espinosa, María del Mar Mohedano Suanes, Antonia |
| author2_role |
author author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
|
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Entrepreneurship Aprendizaje interorganizativo Aprendizaje de la cooperación Joint venture Interorganizational Learning Cooperative Learning |
| topic |
Entrepreneurship Aprendizaje interorganizativo Aprendizaje de la cooperación Joint venture Interorganizational Learning Cooperative Learning |
| description |
La literatura señala a la joint venture como un instrumento para el emprendimiento y el aprendizaje entre organizaciones. Este tipo particular de cooperación entre empresas permite a sus socios desarrollar dos procesos de aprendizaje: uno refente a los conocimientos por el socio en la join venture; y, el otro, al aprendizaje del proceso de la cooperación. La mayoría de los estudios que analizan la relación entre ambos tipos de aprendizaje sugiere que el aprendizaje de los conocimientos proporcionados por el socio está influenciado positivamente por el aprendizaje corporativo. En este estudio se analiza un muestra de 81 empresas que han participado en una join venture. A partir de la utilización de escalas propias, el estudio evidencia que la relación entre los dos tipos de aprendizaje no es unidireccional, sino bidireccional. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2013 2013-01-01 2013 2013-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
journal article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10272/7693 |
| url |
http://hdl.handle.net/10272/7693 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Inglés eng |
| language_invalid_str_mv |
Inglés |
| language |
eng |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Huelva |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Huelva |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva instname:Universidad de Huelva (UHU) |
| instname_str |
Universidad de Huelva (UHU) |
| reponame_str |
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| collection |
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869405231364702208 |
| score |
15,812455 |