La integración a través de la Investigación-Acción y el aprendizaje cooperativo
Esta comunicación describe el proceso de investigación-acción, realizado en el C.P. La Luna, en torno a la utilización de la metodología de aprendizaje cooperativo como recurso para transformar algunos de los problemas que la integración escolar, introducía en la práctica educativa de un grupo de pr...
| Authors: | , , , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1993 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Murcia |
| Repository: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/136276 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10201/136276 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Integración escolar Investigación-Acción Aprendizaje cooperativo Mainstreaming Action-Research Cooperative learning CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Summary: | Esta comunicación describe el proceso de investigación-acción, realizado en el C.P. La Luna, en torno a la utilización de la metodología de aprendizaje cooperativo como recurso para transformar algunos de los problemas que la integración escolar, introducía en la práctica educativa de un grupo de profesores. Este proceso se ha desarrollado desde el curso 87-88 hasta el actual (92-93). |
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