Construcción de conocimiento colaborativo mediado tecnológicamente : aportaciones teóricas desde el análisis de prácticas educativas
Título, resumen y palabras clave también en inglés y francés
| Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/171004 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/171004 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | calidad de la educación innovación aprendizaje en grupo nuevas tecnologías estudio de casos Web 2.0 Castilla y León |
| Summary: | Título, resumen y palabras clave también en inglés y francés |
|---|