Las redes sociales como entornos de aprendizaje colaborativo mediado para segundas lenguas

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Sotomayor García, Gilda Eliana
Formato: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/6301
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/6301
http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/423
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:uso didáctico del ordenador
aprendizaje en grupo
enseñanza de lenguas
segunda lengua extranjera
nuevas tecnologías
red social
Web 2.0
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Resumo:Resumen tomado de la publicación