Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Nacional Chordeleg del cantón Chordeleg de la provincia del Azuay, Durante el año lectivo 2010-2011
El presente trabajo, considera parte primordial La gestión, liderazgo y valores; que las autoridades y Consejo Directivo realizan para satisfacer las necesidades de los educandos, a través de estrategias, que cada uno de los docentes y administrativos ejecutan, para formar seres para la vida; crític...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Técnica Particular de Loja |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| OAI Identifier: | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/7317 |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7317 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación - calidad Cuenca - Azuay - Ecuador Educación - liderazgo Educación- administración y organización Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| Sumario: | El presente trabajo, considera parte primordial La gestión, liderazgo y valores; que las autoridades y Consejo Directivo realizan para satisfacer las necesidades de los educandos, a través de estrategias, que cada uno de los docentes y administrativos ejecutan, para formar seres para la vida; críticos, reflexivos, creativos; respetuosos del medio ambiente y de las opiniones ajenas. La investigación se efectuó, en El Colegio Nacional Chordeleg, el mismo que está ubicado en el Cantón Chordeleg de la provincia del Azuay; el centro educativo alberga a 909 estudiantes entre hombres y mujeres, los mismos que provienen en su mayoría, de los cantones aledaños como son : Gualaceo, Sígsig, Paute y Cuenca; cuenta con las especialidades de Físico-Matemático y Químico-Biólogo y muy pronto formará parte de los Colegios del mundo que cuentan con El Bachillerato Internacional, con el Programa del Diploma. La presente información se recolectó a través de técnicas como la encuesta y entrevistas, las que se aplicó a directivwûos, dicentes, docentes, jefes de área, padres de familia; así como el análisis de los diferentes documentos existentes en el colegio; pues en ellos se refleja el tipo de gestión, que se lleva a cabo con mucha calidad, a nivel cantonal y provincial. |
|---|