Importancia de la participación parental en la educación inicial.
Este ensayo destaca la importancia de la participación parental en la educación inicial y su impacto en el desarrollo integral infantil. Su objetivo es proponer estrategias que fomenten una colaboración efectiva entre padres y docentes, mejorando el vínculo escuela-familia. La metodología cualitativ...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/13484 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13484 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EDUCACIÓN INICIAL ENSEÑANZA INVOLUCRAMIENTO PARTICIPACIÓN PARENTAL. |
| Sumario: | Este ensayo destaca la importancia de la participación parental en la educación inicial y su impacto en el desarrollo integral infantil. Su objetivo es proponer estrategias que fomenten una colaboración efectiva entre padres y docentes, mejorando el vínculo escuela-familia. La metodología cualitativa se basó en la revisión bibliográfica y el análisis documental, identificando conclusiones en cuanto a la necesidad de involucrar a los padres en la enseñanza de los hijos para formular recomendaciones. Los resultados indican que la participación activa de los padres fortalece el rendimiento académico, fomenta valores y mejora el clima escolar. Además, resalta cómo las barreras sociales y económicas afectan este involucramiento y la necesidad de estrategias inclusivas para superarlas. Se concluye que la colaboración de los padres es esencial para un aprendizaje integral, consolidando un entorno educativo inclusivo y significativo. La propuesta incluye actividades como talleres, círculos de lectura y encuentros familiares que refuercen la relación hogar-escuela y promuevan el bienestar infantil y la calidad educativa. |
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