Gestión de Liderazgo y Valores en el Centro Educativo Domingo Savio de la ciudad de Esmeraldas, durante el año lectivo 2014 - 2015
La propuesta de excelencia académica apuesta por los jóvenes y su desenvolvimiento en el ámbito educativo. Por ello se plantea este trabajo de investigación titulado “Gestión del Liderazgo y Valores en el Centro educativo Domingo Savio” de la ciudad de Esmeraldas, el que tiene como objetivo general,...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Técnica Particular de Loja |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/13409 |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13409 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Secundaria Gestion educativa Reforma educativa Magister en gerencia y liderazgo educacional- Tesis y Disertaciones académicas |
| Sumario: | La propuesta de excelencia académica apuesta por los jóvenes y su desenvolvimiento en el ámbito educativo. Por ello se plantea este trabajo de investigación titulado “Gestión del Liderazgo y Valores en el Centro educativo Domingo Savio” de la ciudad de Esmeraldas, el que tiene como objetivo general, analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrado a los valores personales e institucionales y que permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en el centro educativo Domingo Savio. La muestra con la que se trabajó fue 45 estudiantes, 20 padres de familia, 12 docentes y 3 directivos. Esta gestión del liderazgo ha sido estudiada en base a los resultados de la observación, encuestas, entrevistas y del análisis de los documentos existentes en la Institución. Se realizó una campaña exhaustiva para que los estudiantes de octavo, noveno y décimo de educación general básica busquen los valores que les representen, para que por su intermedio logren una mejor calidad de vida, y de esta forma se conviertan en seres productivos y útiles para la sociedad. Fruto de esta investigación pudimos constatar que los padres de familia no se preocupan por ser modelo de vida, motivo principal de la propuesta de mejora. |
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