Propuesta de la elaboración de una herramienta de detección para niños de 3 a 5 años con Capacidades Intelectuales Superiores, dirigida a maestros

Esta investigación analiza la importancia de una detección temprana a través de una revisión bibliográfica y estudio de campo sobre la percepción que tienen 192 docentes de educación inicial en torno a los niños de alta capacidad; posterior a ello, se plantea una propuesta de la elaboración de una h...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:Ecuador
Recursos:Universidad del Azuay
Repositorio:Repositorio Universidad del Azuay
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/4375
Acesso em linha:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4375
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:ALTAS CAPACIDADES
SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL
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