Propuesta para la formación docente, en la modalidad educativa a distancia, en educación para una cultura de paz, educación intercultural y educación para los medios en la facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito
El propósito principal de esta tesis es la elaboración de una propuesta teórica – metodológica para la formación docente en educación para una cultura de paz, educación intercultural bilingüe y educación para los medios en la Facultad de Ciencias Humanas de la UPS sede Quito. La inserción a la educa...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/11623 |
| Acesso em linha: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11623 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | EDUCACIÓN A DISTANCIA INTERCULTURAL COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA |
| Resumo: | El propósito principal de esta tesis es la elaboración de una propuesta teórica – metodológica para la formación docente en educación para una cultura de paz, educación intercultural bilingüe y educación para los medios en la Facultad de Ciencias Humanas de la UPS sede Quito. La inserción a la educación para los medios en cualquier institución educativa, requiere en primer lugar, un marco filosófico – educativo, que propicie las condiciones adecuadas para conseguir los resultados esperados y, en segundo lugar, de un cuerpo docente comprometido con las propuestas educativas, y dispuestos a impulsar un trabajo como el que aquí se propone. |
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