Inspección y vigilancia en el proyecto de reforma a la educación superior
El documento pretende evidenciar y analizar las contradicciones y vacíos de las dos versiones del proyecto de reforma a La Ley 30 de 1992 que regula el funcionamiento de las instituciones de Educación Superior, ya que privilegia el control del Estado sobre la autonomía universitaria./Abstract. The p...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/10259 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10259 http://bdigital.unal.edu.co/7367/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 37 Educación / Education Inspección Vigilancia Autonomía Reforma de Ley 30 de 1992 Sanciones, Procedimiento/ Inspection, surveillance, autonomy, Law 30 / 1992 reform, sanctions, procedure |
| Resumo: | El documento pretende evidenciar y analizar las contradicciones y vacíos de las dos versiones del proyecto de reforma a La Ley 30 de 1992 que regula el funcionamiento de las instituciones de Educación Superior, ya que privilegia el control del Estado sobre la autonomía universitaria./Abstract. The present document intends to evince and analyze the contradictions and vacuums of the two versions of the Law 30 / 1992 reform project that regulates the Higher Level education institutions, since it benefits the State control over the university autonomy. |
|---|