Leitura literária em Signwriting: metodologias docentes para a formação do leitor surdo

ABSTRACTThis research aims to learn aboutdifferent methodologies of literary reading in SignWriting used by teachers for deaf students of basic education. In this perspective, we will seek practices with this writing system at higher le

Detalhes bibliográficos
Autor: Gumiero, Daniela Gomes
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2020
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
Repositório:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Idioma:português
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