Curso de Pedagogia: espaço/tempo de sonhos, aprendizados e de lutas

É uma honra fazer parte do registro de memórias relacionadas ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará, sobretudo pela oportunidade de fazer um balanço sobre os aprendizados experienciais que fiz, interpretando o significado mais profundo que instituições, eventos, teorias, ideias e pes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olinda, Ercília Maria Braga de
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Brasil
Institución:Universidade Federal do Ceará (UFC)
Repositorio:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:repositorio.ufc.br:riufc/40738
Acceso en línea:http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40738
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Faculdade de Educação - UFC
Curso de Pedagogia
Jubileu dos 50 anos
Descripción
Sumario:É uma honra fazer parte do registro de memórias relacionadas ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará, sobretudo pela oportunidade de fazer um balanço sobre os aprendizados experienciais que fiz, interpretando o significado mais profundo que instituições, eventos, teorias, ideias e pessoas tiveram na minha formação pessoal e profissional. Tenho muito orgulho de dizer que sou pedagoga e que me esforço a cada dia em ser uma educadora popular vinculada aos movimentos sociais e aos anseios emancipatórios, que apostam numa sociedade justa, propiciadora de oportunidades e garantidora de direitos. As narrativas autobiográficas são formas de escrita de si (dimensão singular), mas que abrem veredas para o a escrita coletiva (dimensão plural). Muitos são os caminhos para tecer os fios que dão coerência e significado às vivências que temos ao longo da vida. Escolhi olhar para a professora-pesquisadora que sou hoje, perguntando: como me tornei no que sou? Como o Curso de Pedagogia colaborou para este design?[...]