Análise do tratamento da terminologia da Matemática em livros didáticos e dicionários escolares do Ensino Fundamental I

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2021.

Detalles Bibliográficos
Autor: Ferreira, Tânia Borges
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Brasil
Institución:Universidade de Brasília (UnB)
Repositorio:Repositório Institucional da UnB
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:repositorio.unb.br:10482/41970
Acceso en línea:https://repositorio.unb.br/handle/10482/41970
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Terminologia da Matemática
Livros didáticos
Dicionário escolar
Terminologia
Ensino fundamental
Descripción
Sumario:Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2021.