Samba e Coca-Cola: Isto faz um bem! Cultura popular, escolas de samba e o processo de incorporação e resistência
Esta dissertação aborda o processo de hegemonia ocorrido por meio do encontro da cultura subordinada representada pelas escolas de samba brasileiras com diferentes representantes da cultura dominante entre elas a Coca-Cola, um dos maiores símbolos do imperialismo. Um concurso, promovido pela marca d...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
| Repository: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:www.bdtd.uerj.br:1/7547 |
| Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/7547 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Popular Culture Hegemony Samba Schools Cultura Popular Hegemonia Coca-Cola Escolas de Samba Escolas de samba - Aspectos sociais Hegemonia - Brasil Cultura popular - Brasil Coca-Cola Company Coca cola na arte CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES |
| Summary: | Esta dissertação aborda o processo de hegemonia ocorrido por meio do encontro da cultura subordinada representada pelas escolas de samba brasileiras com diferentes representantes da cultura dominante entre elas a Coca-Cola, um dos maiores símbolos do imperialismo. Um concurso, promovido pela marca de refrigerantes entre as escolas de samba foi o acontecimento mais importante dentro deste contexto. Por meio desta disputa que envolveu e uniu principalmente as agremiações e a Coca-Cola, podemos perceber claramente a dinâmica do processo hegemônico, mostrando que a cultura popular é um terreno de constantes negociações, incorporação e resistência |
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