O ensino brasileiro de Álgebra segundo a revista “A Escola Primaria” (1917-1928)
Este artigo encontra-se disponível no seguinte link: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/17572
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFSC |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsc.br:123456789/234473 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/234473 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | estado do conhecimento ensino de álgebra circulação de ideias história da educação matemática |
| Resumo: | Este artigo encontra-se disponível no seguinte link: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/17572 |
|---|