[en] AMBIDEXTROUS LEADERSHIP IN PERSPECTIVE: UNRAVELING CONCEPTUAL AMBIGUITIES, ANTECEDENTS, AND MODERATORS
[pt] Um dos principais desafios enfrentados pelos líderes é posicionar e capacitar organizações e pessoas para a adaptabilidade em um ambiente cada vez mais dinâmico e complexo (Uhl-Bien e Arena, 2018). Nesse contexto, a liderança ambidestra surge como um mecanismo essencial para equilibrar comporta...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:MAXWELL.puc-rio.br:71414 |
| Acesso em linha: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=71414&idi=1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=71414&idi=2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.71414 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | [pt] COMPORTAMENTO INOVADOR NO TRABALHO [pt] INOVACAO [pt] COMPLEXIDADE DO TRABALHO [pt] ORIENTACAO PARA METAS [pt] LIDERANCA AMBIDESTRA [en] INNOVATIVE WORK BEHAVIOR [en] INNOVATION [en] JOB COMPLEXITY [en] GOAL ORIENTATION [en] AMBIDEXTROUS LEADERSHIP |
| Resumo: | [pt] Um dos principais desafios enfrentados pelos líderes é posicionar e capacitar organizações e pessoas para a adaptabilidade em um ambiente cada vez mais dinâmico e complexo (Uhl-Bien e Arena, 2018). Nesse contexto, a liderança ambidestra surge como um mecanismo essencial para equilibrar comportamentos de exploração e explotação nos liderados, centrando-se na dualidade entre criatividade e implementação no processo de inovação (Rosing et al., 2011). Esta tese tem esse fenômeno como foco, cujo campo de estudo é caracterizado por uma ampla diversidade conceitual e pela necessidade de uma compreensão mais aprofundada sobre as perspectivas que abordam a liderança ambidestra, seus antecedentes e seus moderadores (Rosing et al., 2023). Para contribuir nesse debate, este trabalho apresenta dois manuscritos: um com enfoque teórico-conceitual e outro empírico. O primeiro manuscrito consiste em uma revisão sistemática da literatura que analisa o campo de estudos sobre ambidestria e liderança. Ele consolida as principais perspectivas teóricas sobre o tema e explora como a liderança é discutida em cada uma delas. Além disso, ele compõe um framework que reúne os antecedentes, moderadores, mediadores e resultados já investigados empiricamente sobre a liderança ambidestra, e identifica áreas não exploradas ou que ensejam ambiguidades sobre o tema, delineando uma agenda de pesquisa futura. O segundo manuscrito apresenta os resultados de dois estudos empíricos, baseados em questionários respondidos por 368 gestores e 200 liderados de três empresas brasileiras. Seu objetivo foi investigar a influência da orientação para metas de aprendizagem e de evitação sobre a liderança ambidestra, e examinar o papel moderador da complexidade do trabalho na relação entre a liderança ambidestra, o comportamento ambidestro e a performance inovadora do liderado. Embora não se tenha confirmado as hipóteses relacionadas à orientação para metas de aprendizagem e de evitação como antecedentes da liderança ambidestra, foram observados diversos achados que podem ser explorados em pesquisas futuras. Já o segundo estudo confirmou estatisticamente o papel moderador e antecessor da complexidade do trabalho na relação entre a liderança ambidestra e o comportamento ambidestro do liderado. Em seu conjunto, os resultados da tese contribuem de forma original para o avanço do conhecimento sobre a liderança ambidestra. |
|---|