Capes, 50 anos: depoimentos ao CPDOC/FGV
Na década de 1950, tornava-se cada vez mais evidente que o capital humano e o domínio do conhecimento científico e tecnológico eram condições indispensáveis para o desenvolvimento econômico-social e para a afirmação nacional. No entanto, o Brasil contava com pouco mais de 60 mil alunos no ensino sup...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Fundação Getulio Vargas (FGV) |
| Repositorio: | Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.fgv.br:10438/32576 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10438/32576 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CAPES Ciências sociais Ensino superior Pós-graduação Brasil. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| Sumario: | Na década de 1950, tornava-se cada vez mais evidente que o capital humano e o domínio do conhecimento científico e tecnológico eram condições indispensáveis para o desenvolvimento econômico-social e para a afirmação nacional. No entanto, o Brasil contava com pouco mais de 60 mil alunos no ensino superior e a pós-graduação praticamente não existia. Os desafios eram enormes. Em 1951, foi criada a Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com o objetivo de "assegurar a existência de pessoal especializado em quantidade e qualidade suficientes para atender às necessidades dos empreendimentos públicos e privados que visam ao desenvolvimento do país". Para secretário-geral.foi indicado o professor Anísio Teixeira, que a dirigiu até 1963. Ao longo de seus 50 anos, o êxito da Capes, hoje Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, tem se expressado na expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) em todos os estados da federação - uma das maiores conquistas da nossa política educacional e de Ciência & Tecnologia. Atualmente, o país conta com mais de 1.581 programas de pós-graduação, que respondem pela oferta de mais de 1.549 cursos de mestrado e 862 de doutorado. |
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