Estratégias de ação e manipulação tópica : o embate de perspectivas em uma entrevista jornalística
Resumo: Neste artigo procuramos relacionar, nos planos teórico e analítico, as noções de Contexto e Tópico Discursivo enquanto categorias fundamentais à análise e descrição sociocognitiva do trabalho interpretativo dos participantes em uma interação diante do material verbal e não verbal disponibili...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1501060 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/31781 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Contexto (Linguística) Categorização (Linguística) Tópico discursivo Context (Linguistics) Classification (Linguistics) Discursive topic Artigo original |
| Resumo: | Resumo: Neste artigo procuramos relacionar, nos planos teórico e analítico, as noções de Contexto e Tópico Discursivo enquanto categorias fundamentais à análise e descrição sociocognitiva do trabalho interpretativo dos participantes em uma interação diante do material verbal e não verbal disponibilizado. Em nosso percurso, assume-se que essas noções são imprescindíveis à ancoragem e estabilidade de sentidos em fenômenos responsáveis pela categorização referencial, na qual é estabelecida uma relação sociocognitiva entre uma referência linguística e os objetos/ eventos do mundo. Para atingirmos nosso objetivo, realizamos uma análise das estratégias de ação e manipulação tópica empregadas no contexto de uma entrevista jornalística, realizada ao vivo e em estúdio, marcada por uma divergência, entre entrevistadores e entrevistado, no enquadre dos referentes topicalizados. Em nossas considerações finais, sugerimos que a relação entre as noções de contexto e tópico discursivo está atrelada à progressão da interação (em termos de emergência e de incorporação de campos simbólicos) e ao desenvolvimento de modelos mentais de contexto apropriados a essas estratégias, além de apontarmos para os efeitos de sentido derivados das estratégias de ação e manipulação tópica no dado selecionado |
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