Práticas de leitura nas aulas de Língua Inglesa: Gêneros textuais e tertúlia dialógica

Este artigo objetiva refletir práticas vivenciadas durante o estágio acadêmico tendo como foco a diversidade de gêneros textuais nas aulas de Língua Inglesa, no município de Boquira – Bahia contribuindo para a aprendizagem de uma nova língua bem como favorecendo o desenvolvimento dos comportamentos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: SOARES, Cristiana Porto, SOUZA, Silvânia Leles de
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Brasil
Institución:Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Repositorio:Grau Zero
Idioma:portugués
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Acceso en línea:https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/8934
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Gêneros textuais
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