El rol del conocimiento como insumo del desarrollo soberano
El presente artículo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, Vicepresidente Académico de la UNLP. En el presente escrito el autor desarrolla la noción de cómo la educación superior y la ciencia pública son insumos fundamentales para el desarrollo soberano y desarrolla las acciones que la Univ...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositório: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/158220 |
| Acesso em linha: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158220 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educación Universidad inclusión investigación producción plan estratégico sustentabilidad |
| Resumo: | El presente artículo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, Vicepresidente Académico de la UNLP. En el presente escrito el autor desarrolla la noción de cómo la educación superior y la ciencia pública son insumos fundamentales para el desarrollo soberano y desarrolla las acciones que la Universidad Nacional de La Plata ha encarado en las últimas décadas entendiendo la condición estratégica del conocimiento público en la región. |
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