Influencia de las expectativas profesionales en la elección de la carrera docente en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

Es una investigación descriptiva orientada a estudiar la influencia que tienen las expectativas profesionales en la elección de la carrera docente en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. La muestra estuvo constituida por 227 estudiantes de la Fa...

Full description

Bibliographic Details
Author: Dávalos Arias, América Eulalia.
Format: master thesis
Publication Date:2014
Country:Perú
Institution:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repository:UNE-Institucional
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/322
Online Access:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/322
Access Level:Open access
Keyword:Expectativas profesionales
Elección de la carrera docente
Vocación docente
Motivación
Description
Summary:Es una investigación descriptiva orientada a estudiar la influencia que tienen las expectativas profesionales en la elección de la carrera docente en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. La muestra estuvo constituida por 227 estudiantes de la Facultad de Educación, de las Especialidades Matemática - Física, Lengua - Literatura, Computación - Informática, Ciencias Naturales, Ciencias Histórico Sociales e Inglés del Il -VI - X ciclo, a quienes se les aplicó los Cuestionarios de Expectativas Profesionales y el de Intereses Vocacionales y Ocupacionales. El análisis estadístico de los datos obtenidos permite arribar a la siguiente conclusión: los resultados obtenidos muestran que las expectativas profesionales influyen significativamente en la elección de la carrera docente en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal.