Aptitud vocacional y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Enfermería, Iquitos, 2013
El presente estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar que la aptitud vocacional se relaciona con el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Enfermería de Iquitos en el año 2013. Se empleó el método cuantitativo, diseño no experimental de tipo descriptivo co...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | tese |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
| Repositório: | UNAPIquitos-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/3972 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/3972 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Competencia profesional Vocaciones Rendimiento académico Estudiantes de enfermería |
| Resumo: | El presente estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar que la aptitud vocacional se relaciona con el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Enfermería de Iquitos en el año 2013. Se empleó el método cuantitativo, diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida de 160 estudiantes, Se utilizó el muestreo probabilístico al azar. Para la recolección de los datos se utilizó los instrumentos estandarizados como: Test vocacional hacia la profesión de Enfermería y Ficha de Rendimiento Académico, Los datos se analizaron a través del paquete estadístico SPSS versión 19 en español. Los resultados demuestran que x2c = 68.41 > x2t = 9.83, gl = 3, α = 0.05%, con r = 53% aceptando la hipótesis de investigación. La aptitud vocacional se relaciona estadísticamente significativa con el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Enfermería de Iquitos en el año 2013. |
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