Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades

En este artículo describimos el género discursivo de la tesina. Mostramos que, a pesar de su escasa promoción como opción de titulación, sigue siendo un género fundamental en las disciplinas humanísticas, por lo que es necesaria su descripción para sistematizar su producción y elevar con ello el índ...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: María Cristina Castro Azuara, Martín Sánchez Camargo
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:México
Recursos:Universidad Autónoma de Tlaxcala
Repositorio:Redalyc-UATX
OAI Identifier:oai:redalyc.org:13236858004
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13236858004
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Educación
Tesina
Género discursivo
Escritura académica
Estructura retórica
Análisis del discurso
id MX_9eedee1da89bb5e8fb941e3ce98e84d8
oai_identifier_str oai:redalyc.org:13236858004
network_acronym_str MX
network_name_str México
repository_id_str
spelling Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidadesMaría Cristina Castro AzuaraMartín Sánchez CamargoEducaciónTesinaGénero discursivoEscritura académicaEstructura retóricaAnálisis del discursoEn este artículo describimos el género discursivo de la tesina. Mostramos que, a pesar de su escasa promoción como opción de titulación, sigue siendo un género fundamental en las disciplinas humanísticas, por lo que es necesaria su descripción para sistematizar su producción y elevar con ello el índice de titulación vía trabajos escritos de calidad. Por medio de un estudio empírico basado en al análisis del discurso, en una muestra formada por 63 trabajos recepcionales de diferentes licenciaturas en una universidad pública mexicana, describimos la estructura retórica de la tesina. Los resultados muestran que no existe un consenso en la estructura y propósitos comunicativos en las cuatro disciplinas contempladas para el estudio, lo que sugiere que el género adquiere distintas formas dependiendo de la disciplina en la que circula, y que su enseñanza debe considerar estas diferencias a fin de generar su propia didáctica acorde con las necesidades de escritura académica específicas.Universidad Nacional Autónoma de México2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf0185-2698https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13236858004Perfiles Educativos (México) Num.148 Vol.XXXVIIreponame:Redalyc-UATXinstname:Universidad Autónoma de Tlaxcalainstacron:UATXeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=132Perfiles Educativosinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:132368580042024-08-23T20:36:57Z
dc.title.none.fl_str_mv Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
title Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
spellingShingle Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
María Cristina Castro Azuara
Educación
Tesina
Género discursivo
Escritura académica
Estructura retórica
Análisis del discurso
title_short Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
title_full Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
title_fullStr Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
title_full_unstemmed Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
title_sort Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
dc.creator.none.fl_str_mv María Cristina Castro Azuara
Martín Sánchez Camargo
author María Cristina Castro Azuara
author_facet María Cristina Castro Azuara
Martín Sánchez Camargo
author_role author
author2 Martín Sánchez Camargo
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Tesina
Género discursivo
Escritura académica
Estructura retórica
Análisis del discurso
topic Educación
Tesina
Género discursivo
Escritura académica
Estructura retórica
Análisis del discurso
description En este artículo describimos el género discursivo de la tesina. Mostramos que, a pesar de su escasa promoción como opción de titulación, sigue siendo un género fundamental en las disciplinas humanísticas, por lo que es necesaria su descripción para sistematizar su producción y elevar con ello el índice de titulación vía trabajos escritos de calidad. Por medio de un estudio empírico basado en al análisis del discurso, en una muestra formada por 63 trabajos recepcionales de diferentes licenciaturas en una universidad pública mexicana, describimos la estructura retórica de la tesina. Los resultados muestran que no existe un consenso en la estructura y propósitos comunicativos en las cuatro disciplinas contempladas para el estudio, lo que sugiere que el género adquiere distintas formas dependiendo de la disciplina en la que circula, y que su enseñanza debe considerar estas diferencias a fin de generar su propia didáctica acorde con las necesidades de escritura académica específicas.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 0185-2698
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13236858004
identifier_str_mv 0185-2698
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13236858004
dc.language.none.fl_str_mv es
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132
dc.rights.none.fl_str_mv Perfiles Educativos
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Perfiles Educativos
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de México
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de México
dc.source.none.fl_str_mv Perfiles Educativos (México) Num.148 Vol.XXXVII
reponame:Redalyc-UATX
instname:Universidad Autónoma de Tlaxcala
instacron:UATX
instname_str Universidad Autónoma de Tlaxcala
instacron_str UATX
institution UATX
reponame_str Redalyc-UATX
collection Redalyc-UATX
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1858176324879777792
score 15,812455