ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO DE LA ESCALA DE SATISFACCIÓN CON LA VIDA DE FAMILIA (ESVF) EN ADOLESCENTES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
El objetivo del presente estudio de investigación fue realizar un análisis factorial (exploratorio y confirmatorio) de la Escala de Satisfacción con la Vida de Familia (ESVF), a fin de obtener nue- va información relevante sobre la validez y confiabilidad de este instrumento. La muestra (N = 1.395)...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Colima |
| Repositorio: | Redalyc-UCOL |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:497551994016 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497551994016 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología Adolescencia Psicología Positiva Bienestar subjetivo Satisfacción familiar Satisfacción con la vida |
| Sumario: | El objetivo del presente estudio de investigación fue realizar un análisis factorial (exploratorio y confirmatorio) de la Escala de Satisfacción con la Vida de Familia (ESVF), a fin de obtener nue- va información relevante sobre la validez y confiabilidad de este instrumento. La muestra (N = 1.395) estuvo compuesta por estudiantes de secundaria y bachillerato con rango de edad de 11 a 19 años. Los análisis dieron por resultado una solución monofactorial con adecuados índices de validez y confiabilidad. Se identificaron, además, diferencias estadísticamente significativas por edad y género. Se discuten estos y otros resultados en el marco de una línea de investigación sobre la adolescencia desde el enfoque de la Psicología Positiva. |
|---|