Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Diago Egaña, María Luz, Manzanal Martínez, Ana Isabel, González González, Patricia, Quirós Alpera, Susana, Perochena González, Paola
Format:	article
Publication Date:	2022
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/231986
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76357 https://hdl.handle.net/11162/231986
Access Level:	Open access
Keyword:	cuestionario adaptación estilo de enseñanza alumno enseñanza primaria enseñanza secundaria España

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación