Nuevas propuestas curriculares en la formación del Historiador del Arte en Andalucía

[ES] La implantación del Plan Bolonia ha introducido cambios en los programas curriculares de la titulación de Historia del Arte, lo cual ha supuesto adaptar la formación del alumnado a las necesidades que demanda la sociedad actual centradas en torno a la gestión cultural y el patrimonio. El presen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Almansa Moreno, José Manuel, Mantas Fernández, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/25311
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/25311
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Plan Bolonia
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Bologna Process
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