El éxito y el empoderamiento de jóvenes que cursaron Formación Profesional: transcripción de entrevistas, focus group y líneas de vida
El conjunto de datos contiene las transcripciones de entrevistas, focus group y líneas de tiempo de información proporcionada por siete jóvenes (seis mujeres y un hombre) que han completado una formación profesional (FP), se consideran exitosos y así lo expresan. La recopilación de esta información...
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | conjunto de datos |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) |
| Repositorio: | CORA.Repositori de Dades de Recerca |
| OAI Identifier: | oai:dnet:cora.rdr____::ef968b3446b5bb92353f3b8ed9c9721f |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.34810/DATA1317 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Social Sciences Formación Profesional Éxito Empoderamiento Vocational Training Success Empowerment Formació Professional Èxit Empoderament |
| Resumo: | El conjunto de datos contiene las transcripciones de entrevistas, focus group y líneas de tiempo de información proporcionada por siete jóvenes (seis mujeres y un hombre) que han completado una formación profesional (FP), se consideran exitosos y así lo expresan. La recopilación de esta información busca identificar evidencias y relaciones que permitan comprender la conexión entre la FP, su percepción de éxito y su empoderamiento. |
|---|