Los nuevos códigos de la comunicación emocional utilizados en Internet

Monográfico con el título: 'Estudio de los comportamientos emocionales en la red'. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Etchevers Goijberg, Nicole
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/81122
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/81122
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07_02/n7_02_nicole_etchevers.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:comunicación
tecnología de la información
tecnología de los medios de comunicación
nuevas tecnologías
enseñanza a distancia
Internet
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spelling Los nuevos códigos de la comunicación emocional utilizados en InternetTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónEtchevers Goijberg, Nicolecomunicacióntecnología de la informacióntecnología de los medios de comunicaciónnuevas tecnologíasenseñanza a distanciaInternetMonográfico con el título: 'Estudio de los comportamientos emocionales en la red'. Resumen basado en el de la publicaciónEn los albores del siglo XXI, es innegable el rol fundamental que están desempeñando las comunicaciones en la creación de nuevas perspectivas socio-culturales, de negocios o de relaciones interpersonales, sin que para ello sea una limitación ni las distancias, ni los tiempos, ni los espacios. La investigación de los fenómenos comunicacionales está involucrándose desde hace algún tiempo en torno a estos cambios: en analizar qué sucede con la intromisión de estas tecnologías en la vida diaria; en lo que sucede personal y psicológicamente en cada uno de estos nuevos usuarios y en las nuevas formas de lenguaje creadas para comunicarse a través de estos medios. En este sentido, se pretende incursionar en dos aspectos comunicacionales, por un lado el fondo, entendiéndose por ello el aspecto emocional de la comunicación en la CMO (Comunicación Mediada por Ordenador), y por otro su forma, analizando el lenguaje utilizado para trasmitirla.ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/81122http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07_02/n7_02_nicole_etchevers.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2006, v. 7, n. 2, diciembre ; p. 92-106info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/811222026-05-28T18:21:31Z
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